Dirección General de Derechos Humanos, Equidad de Género e Inclusión
QUÉ SOMOS
La Dirección General de Derechos Humanos, Equidad de Género e Inclusión nace como un desafío institucional para fomentar la cultura de aceptación y valoración en la diversidad, entendiendo que estos procesos deben incluir tanto a las y los estudiantes, el personal directivo y administrativo y el cuerpo docente que integran nuestra comunidad. A su vez, a través de esta Dirección, nuestra institución dará cumplimiento a lo establecido en la Ley N° 21.369, que regula el acoso sexual, violencia y discriminación de género en el ámbito de la educación superior y de la Ley N° 21.545, que establece la promoción de la inclusión, la atención integral, y la protección de los derechos de las personas en el espectro autista en el ámbito social, de salud y educación.
QUÉ HACEMOS
Para ello, la Dirección se propone como objetivo principal contribuir al fortalecimiento de una cultura universitaria basada en los derechos humanos, la equidad de género, la inclusión social y la convivencia respetuosa, mediante la implementación articulada de políticas, programas y acciones que promuevan entornos formativos libres de violencia y discriminación, que promuevan condiciones igualitarias para la participación plena de toda la comunidad universitaria. Para ello, se definen los siguientes objetivos específicos:
1. Acompañamiento, gestión y vinculación:
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Acompañar técnica y metodológicamente a las unidades académicas y administrativas en la implementación, seguimiento y mejora continua de las políticas, normativas y protocolos institucionales en materia de derechos humanos, género, inclusión y gestión de la convivencia.
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Fortalecer la articulación interdireccional e interinstitucional mediante el trabajo colaborativo en comités, redes y alianzas estratégicas, integrando mecanismos de orientación, acompañamiento y derivación con enfoque reparatorio, de género y derechos humanos, que permitan una respuesta oportuna, coordinada y pertinente a las necesidades de la comunidad y su entorno
2. Prevención
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Diseñar, implementar y monitorear estrategias de difusión e instancias presenciales y virtuales, orientadas a la sensibilización, capacitación y transformación cultural de la comunidad universitaria, promoviendo relaciones basadas en la equidad de género, la inclusión, el respeto y el buen trato.
3. Línea de trabajo
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Realizar seguimiento del número de atenciones de orientación e información brindadas por cada integrante del equipo de la Dirección General de Derechos Humanos, Equidad de Género e Inclusión.
EQUIPO
Directora
General:
Francisca Guajardo Reyes
Profesional de
Inclusión Educativa:
Alejandra Casanga Baeza
Representante de
Sede Antofagasta:
Viviana León Molina
Coordinadora
Sede La Serena:
Alexandra Castillo Quiroga
Coordinadora
Sede Santiago:
Florencia Farías
Coordinadora
Sede Chillán:
Camila Escobar Suazo
Noticias de DDHH y Equidad de Género
VIOLENCIA Y DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO
La Ley N° 21.369, que regula el Acoso Sexual, la Violencia y la Discriminación de Género en el ámbito de la educación superior, dispone en su artículo 1, que dichas instituciones promoverán “políticas integrales orientadas a prevenir, investigar, sancionar y erradicar el acoso sexual, la violencia y la discriminación de género, y proteger y reparar a las víctimas en el ámbito de la educación superior, con la finalidad de establecer ambientes seguros y libres de acoso sexual, violencia y discriminación de género, para todas las personas que se relacionen en comunidades académicas de educación superior”.
PROTOCOLO Y REGLAMENTOS
Política Integral contra el Acoso Sexual, Violencia y Discriminación de Género: Promueve la perspectiva de género en la formación curricular, la capacitación continua sobre estas temáticas y el uso de lenguaje no sexista.
¿CÓMO DENUNCIAR?
Para realizar este procedimiento, debes completar el formulario y presentarlo o enviarlo por alguno de los medios disponibles.
El reglamento de Investigación y sanción de conductas constitutivas de acoso sexual, violencia y discriminación de género, en su artículo 22 señala que las denuncias podrán ser recibidas por: Rector, Vicerrector/a de Sede, Director/a General de Área, Dirección General de Derechos Humanos, Equidad de Género e Inclusión, Decano/a, Vicedecano/a o Director/a de carrera y/o escuela, Director/a DAE de Sede
También se pueden enviar denuncias mediante correo electrónico a denuncias.derechoshumanos@udalba.cl o al número +56963996938
MATERIALES DE SENSIBILIZACIÓN
- ⬇️ Ley 21.369
- ⬇️ 10 mitos sobre la violencia hacia la mujer
- ⬇️ Diferencia proceso por convivencia y PIA
- ⬇️ Flujograma Proceso de Investigación por Acoso
- ⬇️ Manual de prevención de violencia de género
- ⬇️ Qué situaciones son acoso
- ⬇️ Reglamento de prevención
- ⬇️ Oficio de superintendencia de educación superior
DESCRIPCIÓN POLÍTICA LEY 21.545
La Ley N° 20.422 que Establece Normas Sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad, la cual busca asegurar el disfrute de derechos y eliminar cualquier forma de discriminación fundada en la discapacidad, y la Ley Nº 21.545 que establece la promoción de la inclusión, la atención integral, y la protección de los derechos de las personas con trastorno del espectro autista en el ámbito social, de salud y educación.
Política de Inclusión Social para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) incluye sensibilización permanente en inclusión y neurodiversidad, accesibilidad universal y autonomía progresiva.
SOLICITUD DE AJUSTES RAZONABLES
El procedimiento de solicitud y gestión de ajustes razonables se desarrolla conforme a la Política de Inclusión Social de la Universidad y al calendario académico vigente.
El/la estudiante presenta formalmente su solicitud mediante el formulario institucional correspondiente, adjuntando la documentación de respaldo emitida por profesionales competentes, una vez iniciado el semestre o trimestre académico, según lo que indique el calendario académico. La solicitud deberá acompañarse de un certificado médico de neurólogo o psiquiatra en el caso de estudiantes en el espectro autista, conforme a la Guía de Atención Integral del Ministerio de Salud (2023), o de un informe de especialista para otras condiciones, que incluya sugerencias de ajustes razonables. La ausencia del Registro Nacional de la Discapacidad no será excluyente en este proceso. Para aquellos casos, de estudiantes en el espectro autista que se atienden en la red de salud pública, éstas/os podrán presentar certificados emitidos por médicos de salud mental.
Toda la documentación debe ser enviada por correo electrónico a inclusion@udalba.cl De forma presencial, puede ser presentada en oficinas de la Dirección de Derechos Humanos, Equidad de Género e Inclusión o directamente con Directores de Carrera.
SOLICITUD DE FLEXIBILIDAD ACADÉMICA
Dirigido a estudiantes con discapacidad, transitoria o permanente, que soliciten ajustes razonables académicos mediante certificado médico que indique la condición y las adecuaciones requeridas, acompañado idealmente de registro nacional de la discapacidad vigente.
PROGRAMA DE INCLUSIÓN SOCIAL
A través de acciones coordinadas entre distintas unidades académicas, administrativas y estudiantiles, el programa promoverá la gestión de la implementación de ajustes razonables académicos, sensibilización; e implementación del Protocolo DEM – Ley 21.545 y orientaciones sociales para la gestión de RND (,los cuales se activarán en caso ser necesarios); contribuyendo al cumplimiento de los objetivos ODS 4 “Educación de calidad” y ODS 10 “Reducción de las desigualdades”.
El programa se encargará de brindar orientación, articular y monitorear a las áreas académicas responsables de la implementación de ajustes razonables académicos.
MATERIALES EDUCATIVOS
POLÍTICA DE EQUIDAD DE GÉNERO, DIVERSIDAD E INCLUSIÓN
La Política de Equidad de Género, Diversidad e Inclusión busca promover una cultura universitaria con relaciones de género igualitarias mediante la transversalización del enfoque género y no discriminación con el fin de garantizar un libre ejercicio de derechos y una igualdad sustantiva para toda la comunidad, brindando un ambiente seguro, libre de desigualdades y violencia de género.
PROTOCOLO DE USO DE NOMBRE SOCIAL PARA PERSONAS TRANS/NO BINARIAS
La Universidad del Alba (UDALBA) reconoce y ampara el respeto por la identidad de género de todas las personas, en especial respecto de aquellas que integran nuestra comunidad universitaria, además de proceder de manera acorde a los principios de igualdad y no discriminación por motivos de género. Por ello, se ha dispuesto del Protocolo de uso de nombre social para personas trans/no binarias dentro de nuestra institución.
Para la solicitud, es necesario completar la documentación necesaria que consta de:
- Formulario de solicitud (Anexo 1)
- Declaración firmada ante notario (Anexo 2)
MATERIALES EDUCATIVOS
ACTIVIDADES
CORREOS
- Directora General: Francisca Guajardo Reyes francisca.guajardo@udalba.cl
- Profesional de Inclusión Educativa: Alejandra Casanga Baeza alejandra.casanga@udalba.cl
- Representante de Sede Antofagasta: Viviana León Molina viviana.leon@udalba.cl
- Coordinadora Sede La Serena: Alexandra Castillo Quiroga alexandra.castillo@udalba.cl
- Coordinadora Sede Santiago: Florencia Farías florencia.farias@udalba.cl
- Coordinadora Sede Chillán: Camila Escobar Suazo camila.escobar@udalba.cl
CANALES DE ORIENTACIÓN Y DERIVACIÓN
- Whastapp: +56963996938
- Derechos Humanos: derechoshumanos@udalba.cl
- Denuncias: denuncia.derechoshumanos@udalba.cl
- Inclusión: inclusion@udalba.cl