Las estudiantes de tercer año de la carrera de Educación Parvularia Sede Chillán presentaron sus primeros “monólogos poéticos”. Esta actividad se enmarca dentro de las clases de la asignatura Literatura y Teatro Infantil.

El docente del ramo, Andry Hernández Finol, explicó que a través esta metodología se busca generar instancias que potencien la expresividad de las alumnas, convirtiéndolas en protagonistas de su propio conocimiento.

Además, agregó “el teatro como estrategia pedagógica es todo un desafío y estimulo creativo, donde se desarrollan múltiples capacidades relacionadas a la comunicación, expresión oral, expresión corporal, imaginación, percepción y sensibilidad artística”.