Con una emotiva y significativa ceremonia, el Colegio Javiera Carrera de La Serena realizó la certificación del Plan de Formación de Mediadoras Estudiantiles, iniciativa pionera en la región de Coquimbo que promueve el diálogo, la resolución pacífica de conflictos y la construcción de comunidades educativas más justas, seguras e inclusivas.
La actividad tuvo como objetivo reconocer el esfuerzo, aprendizaje y liderazgo de las estudiantes de prekínder a octavo básico, quienes culminaron exitosamente este proceso formativo durante el 2025, fortaleciendo habilidades socioemocionales clave para el ejercicio de la mediación escolar y consolidando el compromiso del establecimiento con la convivencia respetuosa.
Durante la jornada, se puso en valor el rol de las mediadoras estudiantiles como agentes de cambio al interior de la comunidad educativa, capaces de acompañar, orientar y facilitar procesos de resolución de conflictos entre sus pares, contribuyendo a un clima escolar empático, participativo y colaborativo.
En este contexto, la inspectora general del Colegio Javiera Carrera, Patricia Sepúlveda, destacó el sentido profundo de esta iniciativa, señalando que “estas mediadoras han decidido asumir un compromiso con el diálogo, la convivencia y la construcción de un espacio escolar más justo y humano”. Asimismo, enfatizó que este rol encarna una forma de liderazgo basada en la escucha, el cuidado y la capacidad de tender puentes en escenarios donde muchas veces el ruido se impone por sobre la conversación.
Acompañamiento de la Universidad del Alba
Desde 2023, la carrera de Derecho de la sede La Serena ha participado activamente en el Plan de Formación de Mediadoras Estudiantiles, junto a otras instituciones de educación superior y organismos públicos, aportando desde la formación, el acompañamiento y el co-diseño del proceso de capacitación.
La Universidad del Alba es la institución con mayor trayectoria en el desarrollo de este proyecto, motivo por el cual el rector Rafael Rosell, destacó el valor y alcance de esta significativa instancia. “Lo que celebramos hoy no es un acto más del año escolar, sino la culminación de un proceso que refleja visión, compromiso y convicción”, enfatizando además que la mediación constituye “un acto profundamente humano”, especialmente en contextos donde los conflictos tienden a intensificarse. En esa línea, puso énfasis en el impacto positivo que se genera cuando la academia se vincula de manera activa, sostenida y colaborativa con su territorio.
Proyecto reconocido como buena práctica regional
El Plan de Formación de Mediadoras Estudiantiles fue reconocido por la Superintendencia de Educación como la única buena práctica seleccionada en toda la región de Coquimbo, en el marco del programa Buenas Ideas, Mejor Educación 2023, distinción que da cuenta de la calidad, pertinencia y aporte de esta iniciativa al fortalecimiento de la convivencia escolar.
La actividad contó con la presencia de autoridades regionales y representantes de diversas instituciones públicas y de educación superior, quienes recibieron un reconocimiento por su participación activa en el desarrollo del proyecto.
En la ocasión, el seremi de Educación de Coquimbo, Nicolás Pérez, destacó la relevancia del trabajo colaborativo entre las comunidades educativas y las instituciones del territorio, señalando que “no basta con que los niños estén en las salas de clases; es fundamental que estén bien, y este tipo de iniciativas van directamente en esa línea”. Asimismo, subrayó que la gestión de la convivencia escolar debe ser un proceso permanente y formativo, valorando el aporte de las mediadoras estudiantiles en la construcción de climas educativos que fortalecen tanto el bienestar como los aprendizajes en el aula.
De igual forma, la seremi de la Mujer y Equidad de Género de Coquimbo, Camila Sabando, valoró el impacto formativo del programa, señalando que los valores adquiridos por las estudiantes “les servirán para toda la vida y son fundamentales para construir una sociedad más pacífica, igualitaria y respetuosa”.
Reconocimientos a mediadoras destacadas
Como parte del cierre de la ceremonia, se realizó un reconocimiento especial a mediadoras destacadas por su compromiso y trayectoria. Entre ellas, Anelly Orellana, estudiante de octavo básico que formó parte del programa desde 2023; Victoria Julio, de tan solo 5 años, por su temprana apropiación del rol de mediadora; y Florencia Contreras, estudiante de séptimo básico, por su activa y constante participación en las instancias de formación.
La certificación de esta nueva generación de mediadoras estudiantiles marca un hito en el camino formativo del Colegio Javiera Carrera, evidenciando que la convivencia escolar se construye desde la participación activa, la escucha y el compromiso cotidiano.