
Con el objetivo de fortalecer la integración, el sentido de pertenencia y el trabajo colaborativo entre académicos, la Universidad del Alba, sede Santiago, realizó una nueva jornada de inducción docente, en el Aula Magna, como parte de las acciones que se llevan a cabo en vísperas del inicio del nuevo año académico.
Durante la actividad, efectuada el pasado 4 de marzo, el vicerrector Félix Viveros Díaz dio la bienvenida a las y los académicos, destacando el compromiso institucional por consolidar una comunidad basada en el respeto, la colaboración y el trabajo conjunto.
“Me sumo a esta actividad, primero para darles la bienvenida, especialmente a quienes se integran por primera vez a nuestra Universidad; ya para aprovechar la oportunidad de comentarles que estamos haciendo un esfuerzo gigante por constituir esta familia que es la Universidad del Alba. Es por eso que no solo le damos la bienvenida como docentes, les damos la bienvenida como personas, queremos que se sientan integrados a la nuestra Casa de Estudios”, expresó el vicerrector.
La autoridad universitaria destacó que la institución se caracteriza por implementar el buen trato, la sana convivencia y el espíritu de equipo, valores que se relacionan directamente con los principios que orientan el quehacer institucional, como la solidaridad y la integridad.
“Nuestra misión, y lo dicen nuestros valores, son: Solidaridad, Integridad, Humanidad e Inclusión Social, y por eso queremos invitarles a que llevemos juntos este proceso. Estoy seguro de que vamos a andar muy bien. Este año estamos llenos de desafíos y lo más importante es la acreditación internacional y esto es tarea de todos”, señaló Viveros y enfatizó que “tenemos plena confianza que ustedes va a ser parte de este equipo, y con el esfuerzo conjunto de todos, tendremos muchos años de prosperidad, crecimiento, y nueva universidad. Gracias por estar acá”.
Fortaleciendo vínculos
Por su parte, la directora de Docencia de la sede Santiago, Carolina Rodríguez Estela, explicó que esta instancia busca acercar a los docentes al equipo que conforma la Dirección de Docencia y la Vicerrectoría de sede, con el fin de generar mayor acompañamiento, además de fortalecer los vínculos entre académicos.
“Esta inducción se realiza a nivel de sede y nos permite presentar a todo el equipo que conforma la Dirección de Docencia y la Vicerrectoría, para que los docentes se sientan más acompañados y puedan generar un mayor sentido de pertenencia”, afirmó.
Rodríguez agregó que este tipo de encuentros también contribuye a generar redes entre los docentes que, en muchos casos, llevan años trabajando en la universidad sin conocerse entre sí. “Tenemos docentes que llevan más de diez años con nosotros y no se conocían entre ellos. Estas instancias permiten generar vínculos, conocer de qué carreras provienen y, en algunos casos, incluso han surgido iniciativas de investigación interdisciplinaria”, señaló.
La directora de Docencia precisó, además que, tras esta inducción, los docentes se reúnen con los jefes de carrera para recibir una capacitación más específica.
La jornada corresponde a la segunda versión de esta iniciativa, implementada por primera vez el año pasado y que ha recibido positivas evaluaciones por parte de los participantes. En esta oportunidad, la actividad contempló una inducción general en la que se presentaron las distintas áreas y equipos que conforman la gestión académica de la sede, reforzando el compromiso institucional con la integración, el trabajo colaborativo y el desarrollo de una comunidad universitaria cada vez más conectada.