Como parte de la segunda versión de la Universidad de la Experiencia, iniciativa entre la Universidad del Alba y la Caja de Compensación Los Andes, el pasado 21 de abril, las y los estudiantes participaron en una nueva jornada académica centrada en el emprendimiento laboral y el desarrollo de proyectos innovadores.
La clase, correspondiente al segundo módulo del programa, se realizó en modalidad presencial y forma parte de un ciclo de ocho encuentros formativos. En esta oportunidad, la sesión abordó contenidos clave como la construcción de proyectos, herramientas para su desarrollo, conceptos de innovación y habilidades necesarias para impulsar ideas en contextos dinámicos. La jornada fue dictada por Paola Cominetti, directora de la carrera de Ingeniería Comercial Advance y docente del programa.
“Esta iniciativa representa una estrategia de colaboración ‘ganar/ganar’, donde la Universidad del Alba fortalece su rol social al vincularse activamente con la comunidad, mientras que los afiliados y afiliadas de Caja Los Andes acceden a instancias de capacitación de primer nivel”, afirmó Carolina Cominetti.
Asimismo, subrayó el creciente interés por este tipo de programas, considerando el aumento de la esperanza de vida y el potencial activo de las personas mayores en la sociedad actual.
Por su parte, Elisa Trinidad Moreno, vecina de la comuna de Santiago, valoró la experiencia señalando que decidió participar para mantener su agilidad mental y proyectarse como empresaria. “Tengo un taller de costura y me gustaría crecer, trabajar con otras personas y seguir aprendiendo. Esta oportunidad es maravillosa”, comentó.
En tanto, Mario Sanhueza, vecino de Pedro Aguirre Cerda, destacó la relevancia de la iniciativa: “es muy valioso que nos den la oportunidad de aprender herramientas para nuestras ideas de emprendimiento. Ojalá la Universidad continúe con este tipo de instancias”.
La Universidad de la Experiencia se consolida, así como un espacio de aprendizaje significativo e inclusivo, que promueve la autonomía, el desarrollo personal y la participación activa de las personas mayores, reafirmando el compromiso conjunto de ambas instituciones con una educación accesible y transformadora.