Con una activa participación de estudiantes, académicos y colaboradores, la Universidad del Alba realizó con éxito un simulacro de evacuación por sismo y tsunami, ejercicio que reunió a cerca de mil personas y permitió implementar los protocolos de seguridad institucional en un escenario de emergencia.
La actividad se enmarcó en las acciones preventivas impulsadas a nivel regional para preparar a la comunidad educativa frente a eventuales desastres naturales, considerando la exposición del territorio a riesgos como terremotos y tsunamis. En este contexto, el simulacro permitió evaluar tiempos de respuesta y rutas de evacuación.
Walter Villanueva, director operativo de la ONG Sar La Serena destacó la importancia de la realización de este ejercicio preventivo señalando que “estamos bastante conformes, porque la instancia se desarrolló tal como lo habíamos planificado, tanto en la activación de la alerta como en la evacuación de las personas. Sabemos que siempre habrá aspectos por mejorar, y justamente ese es el objetivo de estos simulacros: identificar hallazgos y generar oportunidades de mejora”.
Por su parte, Cristóbal Madrid, prevencionista de riesgos de la Universidad del Alba entregó un balance positivo de la jornada, indicando que la evacuación se efectuó de manera ordenada y cumpliendo los tiempos establecidos. Asimismo, valoró el compromiso de la comunidad universitaria y el correcto uso de las vías de desplazamiento, lo que permitió un despliegue seguro y sin inconvenientes.
“En general, el ejercicio fue positivo. Nos demoramos 12 minutos en evacuar, considerando la salida de la última persona del campus. Las sirenas se activaron oportunamente, sin embargo, como en todo proceso siempre existen oportunidades de mejora, especialmente en los tiempos de respuesta. Hoy vimos avances concretos en la preparación de la comunidad universitaria”, señaló el prevencionista de la U. del Alba.
Los líderes de emergencia se reunieron al finalizar este ejercicio con el objetivo de evaluar su desarrollo e identificar oportunidades de mejora para fortalecer la respuesta ante una situación real.
Este tipo de iniciativas busca promover espacios más seguros y fortalecer una cultura preventiva al interior de la comunidad educativa, fomentando la preparación, el autocuidado y una respuesta oportuna frente a situaciones de emergencia.