Víctor Rojas, investigador e historiador del Observatorio Social, junto a Gabriela Freixas, coordinadora nacional de Postgrados y Educación Continua de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, participaron como autores de un capítulo del libro “Competencias para la calidad educativa: Desde el proceso Bolonia hasta su circulación en el Espacio de Educación Superior latinoamericano”.
Esta publicación fue editada en España y publicada el 24 de noviembre de 2025. La obra, identificada con ISBN 978-84-1067-475-2, reúne diversas contribuciones académicas orientadas al análisis de los desafíos y transformaciones de la educación superior en el contexto latinoamericano.
La publicación aborda las competencias educativas en el espacio de educación superior latinoamericano, tomando como referencia el proceso de Bolonia y su influencia en las políticas, prácticas y mecanismos de aseguramiento de la calidad educativa. A través de distintos enfoques y experiencias, el libro aporta al debate sobre la formación de capital humano avanzado, la internacionalización de la educación superior y la construcción de sistemas educativos más articulados y pertinentes para los desafíos contemporáneos.
La relevancia de este hito radica en que la conexión histórica y profunda entre Europa y América Latina y el Caribe trasciende la diplomacia y se convierte en una necesidad estratégica.
La contribución de los autores de la Universidad del Alba fortalece la reflexión académica sobre los desafíos de la educación superior contemporánea, promoviendo el diálogo entre Europa y América Latina en torno a la calidad educativa.