Con el propósito de fortalecer la investigación y contribuir al desarrollo de la educación en salud, académicos de la carrera de Kinesiología de la Universidad del Alba participaron en el XII Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud, realizado entre el 13 y el 15 de julio.
El encuentro, organizado por la Facultad de Medicina y Salud de la Universidad Finis Terrae, junto a la Asociación de Facultades de Medicina de Chile (ASOFAMECH) y la Red de Unidades de Educación Médica y Ciencias de la Salud (RED), reunió a especialistas nacionales e internacionales para reflexionar sobre el impacto de la inteligencia artificial, la simulación clínica, las artes visuales y la docencia basada en evidencia, bajo el lema “El sentido transformador de la docencia en salud”.
En la instancia, Jorge Rifo, investigador y académico de Kinesiología de la sede Chillán, presentó los resultados de un proyecto de innovación e investigación que evaluó los efectos de un programa de entrenamiento del pie denominado FUTCORE, combinado con ejercicios de doble tarea (dual task), para determinar su impacto en las funciones ejecutivas de estudiantes universitarios.
Además, el académico destacó que participar en este congreso internacional representa una valiosa oportunidad para visibilizar el trabajo científico que desarrolla la Universidad del Alba y compartir experiencias con instituciones de educación superior de todo el país dedicadas a las ciencias de la salud.
Por su parte, Mauricio Barros, académico de Kinesiología de la sede Santiago, expuso una investigación sobre el aprendizaje socioemocional en estudiantes del área de la salud que practican jiu-jitsu brasileño. El docente señaló que la presencia de nuestra Casa de Estudios en este tipo de encuentros evidencia el fortalecimiento de una cultura investigativa al interior de la institución, permitiendo que docentes y estudiantes se integren activamente a procesos de investigación y difusión científica en escenarios de alcance internacional.
Ambos académicos coincidieron en que el respaldo institucional para participar en este tipo de congresos constituye un impulso para consolidar la investigación como un eje estratégico de la formación universitaria. Asimismo, valoraron la posibilidad de difundir iniciativas desarrolladas desde la docencia, otorgándoles un fundamento científico que contribuye al mejoramiento continuo de la educación en salud y al posicionamiento de la Universidad del Alba en espacios académicos de alto nivel.