Durante la jornada del jueves 13 de agosto, estudiantes de segundo año de la carrera de Enfermería participaron en su Ceremonia de Investidura, instancia que marca un hito en su formación profesional y que simboliza el inicio de una nueva etapa, próxima a sus primeras experiencias de práctica clínica y contacto directo con pacientes.
Mónica Castillo Carrasco, directora Nacional de la Carrera de Enfermería, destacó el significado de este momento para los futuros profesionales. “Por primera vez se colocan su uniforme y próximamente parten sus prácticas clínicas, donde comenzarán a tener contacto con usuarios y pacientes adultos, niños y adultos mayores, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos”, señaló.
Asimismo, la directora de la carrera explicó que la tradición de la investidura se remonta a siglos atrás y que, al igual que en sus orígenes, representa el compromiso que asumen quienes reciben este símbolo con las personas a las que deberán servir.
“Ellos saben que colocarse su uniforme representa estar más cerca de los pacientes y poner en práctica sus conocimientos, además de representar a la universidad y sus valores. Nos sentimos orgullosos de esta investidura porque estamos formando futuros profesionales”, afirmó Mónica Castillo Carrasco.
La ceremonia también fue una instancia de reconocimiento al esfuerzo y compromiso de los estudiantes.
Bárbara Bustamante, quien recibió un reconocimiento de sus compañeros y docentes, manifestó su emoción por este logro: “creo que es un premio al esfuerzo, a la dedicación y al compromiso con el sueño que estoy enfrentando. Todos los días trabajo en superarme y en ser una buena profesional”.
Por su parte, Catalina Mora destacó la importancia del reconocimiento recibido: “Fue algo muy inesperado, pero me siento muy contenta. Reconocer mi esfuerzo y por todo lo que he pasado aquí me llena de orgullo y me emociona mucho. La universidad siempre me ha apoyado y estoy muy agradecida”.
La investidura marca así el comienzo de una etapa fundamental para los estudiantes de Enfermería, quienes próximamente llevarán sus conocimientos al ámbito clínico, fortaleciendo sus competencias y acercándose de manera progresiva a la labor que desempeñarán como futuros profesionales de la salud.