Como parte de las acciones de vinculación con el medio y trabajo comunitario, la Universidad del Alba, en conjunto con la comuna de Til Til, participó en el Operativo Comunal de Evaluación Médica Integral para el Programa de Integración Escolar (PIE), iniciativa que forma parte del desarrollo de un proyecto de intervención de alto impacto orientado a reducir una de las principales brechas del territorio: la limitada disponibilidad de médicos especialistas en una zona catalogada en condición de rezago.
Durante la jornada, fueron evaluados casi 400 niños, niñas y adolescentes, acción que permitió dar respuesta concreta y oportuna a los requerimientos de certificación médica necesarios para asegurar la continuidad de la educación inclusiva en los establecimientos de la comuna.
El proyecto se ejecuta bajo un modelo de gestión intersectorial, en el que la Universidad del Alba cumple un rol articulador y de liderazgo técnico, coordinando esfuerzos con los sectores de Salud y Educación. Esta colaboración ha permitido optimizar recursos, fortalecer la capacidad resolutiva local y acelerar la atención de los casos en un plazo acotado.
El Dr. Jaime Lepe Lobos, director de la Escuela de Medicina de la Universidad del Alba, destacó el valor de la actividad señalando que “ha sido una experiencia muy gratificante, tanto en lo profesional como en lo formativo, ya que permite que nuestros estudiantes participen en programas de apoyo escolar donde es posible identificar y abordar patologías de manera oportuna”.
Mientras que Nicole Figueroa Arce, coordinadora de Prácticas Curriculares y Clínicas, sede Santiago, indicó que “estos dos días de operativo han sido muy significativos tanto para nuestros estudiantes como para los equipos municipales, especialmente el PIE. Esta iniciativa surge a partir de un convenio docente-asistencial con la Dirección de Salud de Tiltil”.
En esa misma línea, Javiera Ñañez, estudiante de sexto año de Medicina, enfatizó que “ha sido una experiencia muy enriquecedora, donde trabajamos colaborativamente con el equipo PIE, atendiendo a niños desde pre kinder hasta cuarto medio, apoyando a comunidades alejadas que no cuentan con suficiente red asistencial”.
Gestión intersectorial
Daniela Pino Contreras, encargada de la región territorial APS de la comuna de Tiltil, señaló la relevancia de la iniciativa señalando que “como servicio destacamos este tipo de acciones, especialmente en comunas rurales y alejadas de zonas urbanas. Es fundamental que se generen estas instancias y se articule el intersector, con el apoyo de la academia, salud y educación para responder a las necesidades del territorio”. Asimismo, valoró el carácter integral del operativo y expresó su expectativa de que “pueda seguir replicándose en el tiempo”.
Por su parte, Pamela Gómez, directora de Gestión Primaria de la comuna, subrayó el impacto concreto del operativo: “Hoy se marcó un precedente en Tiltil gracias a la evaluación de más de 300 niños y adolescentes del Programa de Integración Escolar, con el apoyo de la Universidad del Alba. Esto nos trae un beneficio directo, ya que el Ministerio de Educación transfiere recursos que permitirán fortalecer el apoyo asistencial durante 2026”.
Finalmente, Pablo Córdova Insulsa, encargado de la Gestión de Convivencia Escolar, valoró el trabajo colaborativo señalando que “este convenio de cooperación entre el área de salud municipal y la Universidad del Alba ha permitido concretar un gran operativo para estudiantes de todos los establecimientos públicos de la comuna, beneficiando directamente su atención y valoración de salud”.
Este operativo reafirma el compromiso de la Universidad del Alba y la comuna de Tiltil con el desarrollo territorial, la equidad en el acceso a la salud y el fortalecimiento de la educación inclusiva, contribuyendo de manera concreta al bienestar de la comunidad.